Cómo se aprende?
««El aprendizaje autónomo nos permite ser autores de nuestro propio proceso de aprendizaje, eligiendo los caminos, las estrategias, las herramientas y los momentos para aprender»
(Tomado del mapa interactivo y del libro de estrategías)
Palabras claves: Aprendizaje, motivación, autonomía, aprendizaje significativo y aprendizaje en adultos, meta cognición, responsabilidad personal.
En la introducción al capítulo de aprendizaje autónomo del libro de estrategias, hacen mención a que la metodología de aprender de una manera autónoma, ha surgido a la necesidad de las personas por desarrollar habilidades para un aprendizaje más completo; habilidades que no solo permiten al aprendiz aprender a aprender, si no también buscar, organizar y valorar toda la información que reciben de una forma más significativa.
Partiendo de esto y de indagar rápidamente por el capitulo, surgen preguntas como:
1. Soy totalmente independiente cuando aplico el aprendizaje autónomo?
Considero que no somos totalmente independientes en el aprendizaje autónomo, ya que es importante tanto la guía, como la participación de nuestro tutores, familias, ambiente laboral y compañeros de estudio durante nuestro proceso de aprendizaje.
2. Puede haber interacción con otros en el desarrollo de las actividades, cuando aplico el aprendizaje autónomo.
Considero importante la interacción con otros compañeros, ya que estaríamos aplicando el trabajo colaborativo, otro metodología importante en nuestro proceso de aprendizaje.
3. Cuál es la importancia del aprendizaje autónomo en la educación virtual ?
Es evidente la importancia que tiene el aprendizaje autónomo en la educación virtual, ya que este nos permite ser administradores de nuestro propio proceso de aprendizaje, este nos permite planear, diseñar, dirigir, ejecutar y auto evaluar de una manera totalmente autónoma.
4. Cuál es la relación entre el aprendizaje autónomo y el aprendizaje del adulto?
Los adultos pueden ser más autónomos a la hora de aprender, ya que están más seguros de lo que quieren aprender y motivados por sus vivencias o experiencias cotidianas.
5. Qué es el aprendizaje significativo ?
Creo que el aprendizaje significativo va dirigido a nuestro aprendizaje con vivencias ó experiencias anteriores y el que podemos aplicar abiertamente en nuestra vida de una manera significativa.
Profundizando en la lectura del capítulo, el libro responde de una manera más puntual:
1 y 2. De acuerdo con el mapa conceptual del aprendizaje autónomo, se puede ver claramente que esta metodología se fundamenta en que aprendamos a interactuar con otros y que todos tengamos participaciones activas y constantes.
4. El adulto ejercita conscientemente su libertad para orientar, decidir lo que quiere aprender en procura del logro de objetivos autónomos, relacionados con su propio proyecto de vida. (Pag 77)
5. Aprender significativamente nos posibilita relacionarnos con el mundo, ser capaces de solucionar problemas, de enfrentar situaciones, de renovarnos y renovar a diario nuestros conocimientos y encontrar un sentido verdadero en lo que aprendemos y hacemos. (Pag 80)
Cuando realizamos un proceso de lectura rápida, por un capitulo del libro, nos permitimos hacer una idea principal de cada tema que trata el capitulo y plantearnos inquietudes con anterioridad, a las que posteriormente encontraremos respuestas claves y claras.
Qué lo motiva a aprender?
«« Un hombre sin estudio, es un hombre incompleto» – Simón Bolivar
Reflexión
Partiendo de la frase citada, considero que el aprendizaje tiene una gran importancia en la vida del ser humano, el aprender o estar en procesos constantes de aprendizaje, nos permite adaptarnos al mundo en el que vivimos y nos abre las puertas a este mundo del que hacemos parte, también aprendemos a interactuar con otros, adquirir conocimientos que podemos aplicar en nuestra vida familiar, social, laboral de una manera significativa. Y más importante aún, cuando es el aprendizaje el que nos proporciona valores sociales de integridad y fortalece nuestras propias habilidades.
esarrollo de la competencias informacional y aprendizaje autónomo
En la actualidad tener buenos conocimientos de las tecnologías de la información y comunicación TLC, es tan importante cómo leer y escribir, bajo este concepto se han realizado diferentes cumbres internacionales, con el fin de establecer normas o generalidades de alfabetización informacional, como lo realizado por CILIP 2004 (Chartered intitute of library and information professional), donde especifican la importancia de que las universidades capaciten y ayuden a los aprendices a desarrollar habilidades que les permitan ampliar sus conocimientos en las TLC.
Estos definen la alfabetización informacional como
Saber cuándo y por qué se necesita información, dónde encontrarla, y como evaluarla, utilizarla y comunicarla de una manera ética.
En su versión original en inglés:
“Information Literacy is knowing when and why you need information, where
to find it, and how to evaluate, use and communicate it in an ethical manner”
(CILIP, 2004)
Tomado de: The university of bolton information literay framework
http://www.bolton.ac.uk/LEPDU/Documents/InformationLiteracyFramework.pdf
Partiendo de esta clara definición, surgen los siguientes interrogantes, que contestare de una manera sincera y concreta:
1. Reconoce de manera explícita que la información precisa y detallada es la base para una toma de decisiones inteligentes
Si, ya que una información clara, puede ser decisiva a la hora de resolver cualquier tipo de investigación o inquietud, como también puede ampliar los conocimientos.
2. Puede formular preguntas basadas en esa necesidad de información ?
Si, es importante partir de la claridad de que información se tiene, cual se necesita y que información nueva se requiere.
3. Es capaz de identificar y localizar fuentes potenciales de información, en distintas áreas de conocimientos?
Si, las fuentes de información son la base para adquirir nuevos conocimientos estas pueden ser digitales, humanos, escritos.
4. Es capaz de desarrollar estrategias de búsqueda de la información con éxito, sabe llegar a la información:
Si, buscar en las fuentes de información como: en la red – los motores de búsqueda, las bibliotecas digitales, las bibliotecas, los libros, los periódicos, las noticias, entre otros.
5. utiliza fuentes de información que incluyen tecnología informativa?
Se utilizar fuentes de información en internet, como los motores de búsqueda y los meta buscadores, también los libros y bibliotecas digitales.
6. Una vez tiene la información evalúa su calidad.
Si, realizando una lectura rápida de sus títulos y subtítulos.
7. Organiza la información de cara a una aplicación practica ?
Si, la organización de la información me permite tener una claridad de lo que me ofrece cada documento encontrado.
8. Por lo general integra la información nueva en un área de conocimientos que ya domine?
Generalmente hago una lectura de la información y voy haciendo una comparación con mis conocimientos adquiridos previamente.
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